Tydzień Budowania Relacji Rówieśniczych

W minionym tygodniu w naszym przedszkolu realizowaliśmy projekt poświęcony budowaniu dobrych i bezpiecznych relacji rówieśniczych. W działania zaangażowały się wszystkie grupy przedszkolne, podejmując różnorodne aktywności dostosowane do wieku i możliwości dzieci.

Był to czas pełen ważnych rozmów, wspólnych działań, refleksji i zabaw, podczas których dzieci rozwijały empatię, życzliwość, szacunek oraz umiejętność troszczenia się o innych. Wspólnie uczyliśmy się, jak budować relacje oparte na wzajemnym szacunku, jak reagować w sytuacjach trudnych, mówić o swoich emocjach i potrzebach oraz jak dbać o dobre samopoczucie innych.

Tydzień Budowania Relacji w grupie „Misie”

Czym są relacje i jak o nie dbać?

Nasze działania rozpoczęliśmy od wspólnego zastanowienia się, czym właściwie są relacje z innymi ludźmi i co możemy zrobić, aby były one dobre i bezpieczne. Rozmawialiśmy o tym, jak budować przyjaźnie, jakich zachowań unikać oraz w jaki sposób okazywać innym szacunek i życzliwość.

Dzieci uczyły się również, jak reagować w trudnych sytuacjach rówieśniczych oraz jak radzić sobie z emocjami, takimi jak złość, smutek czy rozczarowanie. Zwracaliśmy uwagę na to, że każdy ma prawo do swoich uczuć, a jednocześnie jesteśmy odpowiedzialni za to, w jaki sposób traktujemy innych.

Ważna lekcja asertywności

Jednym z ważnych elementów naszych zajęć była nauka asertywności i stawiania bezpiecznych granic. Przedszkolaki dowiedziały się, że mają prawo powiedzieć stanowcze „NIE”, gdy jakieś zachowanie sprawia im przykrość, budzi dyskomfort lub przekracza ich granice. Ćwiczyliśmy także, jak mówić o swoich potrzebach i jak szanować granice innych osób.

Rozmawialiśmy również o tym, że słowa mają ogromną moc – mogą sprawić komuś radość, ale mogą też zranić. Szczególne wrażenie zrobiło na nas opowiadanie „Serduszko z liści”. Historia jeżyka Roro i sarenki Lusi pokazała dzieciom, że przykre słowa i zachowania mogą pozostawić w sercu drugiej osoby bolesny ślad.

Opowiadanie stało się okazją do rozmowy o odpowiedzialności za własne zachowanie, szczerym przepraszaniu oraz naprawianiu wyrządzonych krzywd. Dzieci zrozumiały, że dobre relacje wymagają codziennej troski, a życzliwość, empatia i szacunek pomagają budować przyjaźń i wzajemne zaufanie.

Twórcza galeria prac – jeżyki Roro

Nie zabrakło również działań plastycznych i twórczej zabawy z wykorzystaniem darów natury. Dzieci wykonały własne jeżyki Roro, wykorzystując połówki ziemniaków oraz igiełki z gałązek sosny wejmutki rosnącej na terenie naszego przedszkolnego placu.

Ryjki i oczka jeżyków zostały wykonane z plasteliny, a gotowe prace stworzyły wyjątkową galerię przed naszą salą. Dzieci z ogromną radością podziwiały swoje dzieła i z dumą prezentowały je innym.

Współpraca z Przedszkolem Samorządowym nr 83 i wymiana listów

Niezwykle ważnym i pełnym emocji wydarzeniem tego tygodnia było nawiązanie serdecznej współpracy z Przedszkolem Samorządowym nr 83, a dokładniej z grupą „Tygryski”. Z myślą o naszych nowych kolegach i koleżankach przygotowaliśmy własnoręcznie wykonane, pełne kolorów i życzliwości „kartki przyjaźni”.

Każdą laurkę ozdobiliśmy i uzupełniliśmy ciepłymi, wspierającymi słowami, takimi jak: „Jesteś wspaniały!”, „Miło Cię poznać!” czy „Cieszę się, że jesteś!”. Gotowe niespodzianki wysłaliśmy do dzieci z grupy „Tygryski”, mając nadzieję, że sprawią im wiele radości.

Zwieńczeniem całego tygodnia była wyjątkowa chwila, kiedy do naszej grupy dotarła przesyłka zwrotna – przepiękne kartki przygotowane przez dzieci z grupy „Tygryski”. Otrzymane niespodzianki wywołały wiele radości i uśmiechów na twarzach naszych Misiaczków. Był to piękny dowód na to, że życzliwość, dobre słowo i przyjaźń mają ogromną moc – nawet wtedy, gdy dzielą nas kilometry.

To był niezwykle wartościowy czas, pełen rozmów, wzajemnej życzliwości i doświadczeń, które pokazały dzieciom, jak ważne jest dostrzeganie drugiego człowieka, okazywanie mu wsparcia oraz budowanie dobrych i bezpiecznych relacji.